Модель організації оцінювання учнів 1-4 класів в умовах дистанційного навчання
Оцінювання є невід’ємною частиною процесу навчання, дистанційне навчання не є винятком. Для учнів 1-2-х та 3–х класів початкової школи застосовується формувальне та підсумкове оцінювання. Для учнів 4-х класів початкової школи поточне, формувальне та підсумкове (тематичне, семестрове, річне) оцінювання. Поточне та формувальне оцінювання Основною метою…