День довкілля

У категоріїНаші новини
Автор Галина

В рамках місячника озеленення 19 квітня 2013 року у школі був проведений День довкілля. До цього дня готувалися заздалегідь: принесли садово-городній інвентар, саджанці дерев, кущів і квітів. Учні і вчителі вийшли на шкільне подвір’я, щоб зробити довкілля чистим і святковим, адже незабаром найбільше християнське свято – Великдень.

Робота вдавалася: підмітали, сапали, насаджували, білили.

Коли шкільне подвір’я засяяло чистотою, учні рушили на території, що чекали їхніх рук. Навели лад у березовому гаю: ліквідували кілька стихійних сміттєзвалищ, позбирали сухі гілочки, заліпили глиною “рани” берізкам. Чекала на юних екологів і річечка Верещиця. Коли діти звільнили від сміття береги, здавалось, річка засяяла від радості. Потребувала дитячих рук і лісосмуга вздовж залізничної колії: зазбирали сміття, розчистили стежечки від торішнього листя. Найактивнішими під час проведення Дня довкілля були учні 7-Б класу (прибрали Могилу Невідомого солдата), 9-Б класу (прибрали березовий гай), 10-А класу (впорядкували сміттєзвалище), 10-Б класу (насадили кущі і дерева біля школи).

Прийшла весна в рідний край, принесла українцям радість і оновлення, тож не затьмармо цю радість – збережімо довкілля чистим і здоровим!

 

 

Добро робити так легко

У категоріїНаші новини
Автор Галина

З 15.04 по 19.04 2013 року у Великолюбінській ЗОШ I-III ступенів проходив Тиждень Добра. Добру справу робив кожен вчитель, кожен учень, кожен клас. Класні керівники 1-11 класів провели години спілкування “Людина починається з добра”, “Добра справа – обов’язок кожного” і скерували дітей до конкретних дій. Цікаві ідеї подавали й самі учні: упорядкування території березового гаю, берегів річки Верещиці, прибирання у храмах, виготовлення наочності для дитячого садка, ремонт книжок в бібліотеці.

Учні 9-А класу (класний керівник Ременяк Н. В.) прибрали територію біля пам’ятника Вічної слави.

Учні 10-А класу ( класний керівник Федина Г. Й. ) упорядкували стадіон у селищі.

Добру справу зробили учні 8-Б класу (класний керівник Іванів М. Т. ), розчистивши лікувальне джерело на території санаторію «Великий Любінь».

Учні 7-Б класу (класний керівник Тюрдьо М. В.) прибрали могилу Січових Стрільців на кладовищі.

Але на прибиранні добрі справи не закінчилися. Учні 7-10 класів вітали у школі творче подружжя зі Львова: кобзаря Лайоша Молнара і поетесу Тетяну Фролову. Відвідуючи їхній концерт, учні пожертвували гроші до Великоднього кошика для незрячих людей, а також купили збірки поезій «Вага сльози», «Прозріння», «Всупереч долі», «Любові не зречусь» Тетяни Фролової.

Сподіваємося , що своїми добрими справами учні і вчителі допомогли потребуючим, подарували радість оточуючим.

 

 

Засідання школи педагогічної майстерності

У категоріїUncategorized
Автор Галина

17.04.2013р. у нашій школі відбулося засідання школи педагогічної майстерності вчителів української мови та літератури. Тема заняття «Створення ситуації успіху на уроках».

Марія Василівна Тюрдьо провела відкритий урок у 11-А класі на тему «Г. Тютюнник. «Вічна тема любовного трикутника» в новітній інтерпретації (новела «Три зозулі з поклоном») ». Учителька розкрила власний підхід до проблеми розвитку зв’язного мовлення як засобу розвитку творчих здібностей учнів.

Це був урок розвитку критичного і толерантного мислення. Учні не лише аналізували, зіставляли окремі епізоди, але й перевтілювалися в героїв, імпровізували, писали листи, навіть створили таку модель стосунків, у яких персонажі страждали найменше.

Під час рефлексії Марія Василівна зібрала букет квітів з учнівських думок, бажань (адже на початку уроку учні записували свої очікування на паперових квітках).

Учасники школи педагогічної майстерності обмінялися думками щодо ефективності такого роду уроків.

Уч 11-А кл. Підляська Катя

 

Методоб’єднання вчителів української мови та літератури

У категоріїМетодична робота
Автор Галина

3 березня 2013р. в Градівській ЗОШ відбулося засідання методичного об’єднання вчителів української мови та літератури Великолюбінського округу.

Тематика засідання

1. Методичний практикум. Аналіз творчих робіт у форматі ЗНО.

2. Стан виконання навчальних програм.

3. Відкритий урок.

4. Підготовка до ДПА. Аналіз посібників, що містять матеріали ДПА.

5. Обговорення пропозицій щодо планування роботи м/о на наступний н. р.

Цікаво та змістовно пройшов урок літератури рідного краю в 9 класі «Творчість Мирослави Олійник (Бучківської)», який провела вчитель української мови та літератури Музика С.С.

Поезії, що звучали на уроці, не залишили байдужими ні учнів, ні учителів, адже їх читали не лише дев’ятикласники, а й сама поетеса- Мирослава Олійник. Кажуть, поезія, як і річка, має своє джерело. Джерелом віршів Мирослави Олійник є любов до рідного села, до батьків, до родини.

Справжнім подарунком для поетеси було те, що діти презентували на уроці збірку її поезій , яку під керівництвом Світлани Степанівни підготували до друку.

На уроці були присутні й рідні Мирослави Олійник- батько та сестра